| หนทางผู้หลุดพ้น |
|
|
|
อ้างอิง
อ่าน 63 ครั้ง / ตอบ 0 ครั้ง
|
democak
|
สล็อตออนไลน์ประโยช์จากวิดีโอเกมสำหรับเด็กรวมทั้งคนแก่
กุญแจสู่การศึกษาจากเกม
ประโยช์จากวิดีโอเกมยังเข้าถึงการศึกษาเล่าเรียนด้วยการศึกษาจากเกมด้วย สล็อตออนไลน์ กรรมวิธีสอนนี้ใช้ประเด็นที่มีคุณประโยชน์ของวิดีโอเกมสำหรับในการถ่ายทอดความรู้ให้กับผู้เรียน ขึ้นกับสิ่งสำคัญสามประการ:
เพิ่มชีวิตชีวาให้กับการเรียน: เปลี่ยนแปลงการเรียนให้เป็นเกมที่รื้นเริงรวมทั้งน่าระทึกใจโดยไม่ต้องมีวิดีโอเกมเพื่อการเล่าเรียน: เกมที่แท้จัง
ในด้านการเล่าเรียนด้วยเกมมีวิดีโอเกมเพื่อการค้นคว้าที่เรียกว่าเกมมุ่งมั่น ส่วนการเรียนชี้เฉพาะนี้เพียรพยายามที่จะสอนเด็กนักเรียนในวิชาเฉพาะ อาทิเช่น ภาษา หรือเพื่อฝึกหัดผู้ที่มีความชำนาญ เป็นต้นว่า ผู้พิทักษ์สันติราษฎร์ นักบิน พนักงานดับเพลิง หรือเจ้าหน้าที่ด้านการแพทย์ ฯลฯ วิดีโอเกมเพื่อการศึกษาเล่าเรียนเป็นตลาดที่รุ่งโรจน์แล้วก็คาดว่าจะมีมูลค่า 17 พันล้านดอลลาร์ด้านในปี 2566 ซึ่งมากยิ่งกว่าในปี 2561 ถึง 485% ตามการคาดคะเนที่เผยแพร่โดยเพียงพอร์ทัล Statista มาดูสินค้ากลุ่มนี้กันบ้าง:
พวกเขาปรับแต่งกลอุบายแล้วก็ความเป็นหัวหน้า
วิดีโอเกมทำให้ผู้เล่นได้รับคำบัญชา เปลี่ยนแปลงความรู้ความเข้าใจสำหรับเพื่อการปรับปรุงข้อโต้เถียง ตอบโต้กับผู้เล่นอื่น รวมทั้งตกลงใจ เจอมหาวิทยาลัยพิตต์สเบิร์ก
พวกเขาสอนภาษา
มหาวิทยาลัยเฮลสิงกิพบว่ามีสาระในการศึกษาภาษาอื่นๆผ่านข้อแนะนำบนจอ แชทเพื่อติดต่อกับผู้เล่นคนอื่นหรือการเล่าเรื่องด้วยตัวของมันเอง
การคิดอย่างมีวิจารณญาณ
สถาบันเทคโนโลยีมอนเตร์เรย์เผยแพร่บทความที่เน้นถึงเบื้องต้นทางจรรยาบรรณ ปรัชญา และก็สังคมของเกมกลุ่มนี้ รวมทั้งความรู้ความเข้าใจสำหรับในการทำให้ผู้เล่นคิดรวมทั้งเปลี่ยนแปลงการคิดเชิงวิพากษ์
หน้าที่ของผู้ดูแลเกี่ยวกับวิดีโอเกม
นอกเหนือจากนี้ ผู้ดูแลยังคงตื่นตระหนกเกี่ยวกับผลพวงของวิดีโอเกม แล้วก็มีบางต้นสายปลายเหตุที่น่าวิตก: ในปี 2019 องค์การอนามัยโลกได้รวม 'ความแตกต่างจากปกติของเกม' เป็นการเสพติดทางความประพฤติสำหรับการจัดประเภทโรคระหว่างชาติ เมื่อเอ่ยถึงการชี้แนะเด็กๆให้รู้จักกับวิดีโอเกม ผู้ดูแลควรจะมองที่มุมมองต่างๆอย่างเช่น ระบบการให้แต้มรายละเอียดวิดีโอเกมของ PEGI หรือ ESRB ที่เสมอกันในอเมริกา ซึ่งเสนอแนะผู้ดูแลเกี่ยวกับความเหมาะสมหรือเกมบางเกมโดยระบุอายุการใช้งานที่เสนอแนะ .
แมกกาซีน Psychology Today ได้ทำชุดข้อเสนอสำหรับผู้ดูแล:
ตรวจทานรายละเอียดของเกม ผู้ดูแลควรจะควบคุมจำพวกของวิดีโอเกมที่ลูกหลานกำลังเล่น เลือกเกมการเรียนรู้มากยิ่งกว่าเกมที่มีความร้ายแรง
เกื้อหนุนให้ใช้การทำงานด้วยกันของวิดีโอเกม เมื่อเด็กๆเล่นร่วมกัน จะเกื้อหนุนความสัมพันธ์ด้านสังคมแล้วก็สร้างผู้ช่วยเหลือ สิ่งจำเป็นเป็นจะต้องเลี่ยงการเล่นเกมที่เปลี่ยนเป็นกิจกรรมที่สันโดษ
ระบุช่วงเวลา. ผู้ดูแลจำเป็นต้องตั้งกฎที่ต้องปฏิบัติ อย่างเช่น เด็กๆสามารถเล่นได้สองสามชั่วโมงภายหลังการบ้านหรืองานบ้านงานเรือน ไม่ใช่ที่ผ่านมา
ทำตามอย่างข้อเสนอของผู้สร้างวิดีโอเกม อาทิเช่น อย่านั่งใกล้จอมากเกินความจำเป็น เล่นในห้องที่มีแสงไฟพอเพียง อย่าเล่นโดยมุ่งหน้าหน้าจอไว้ที่ความสว่างสูงสุด ฯลฯ
|
| |
democak ch.narakorn_@hotmail.com [49.49.242.xxx] เมื่อ 27/02/2023 12:44
|
